慕课还可以用020模式

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七、少点虚空多点实在 假若到朋友家里去作客,朋友对我们异常客气,每说一句话,他只有“唯唯”而答,每和我们说话时,总是满口客套,唯恐我们不欢,唯恐开罪于我&。 如此一来,我们一定会从心里觉得如针芒刺背, 坐立不安。 这情形大概很多人都经历过,虽然客气是必要的,但有时这过度 的客气显然是会给人内心造成痛苦与困扰。 开始会面时的几句客气话倒不成问题,若继续说个不停就太不妥当了。 谈话的目的在于沟通双方的情感,增加双方的内心兴趣。 而过多的客气话,太多的虚空话则恰恰是横阻在双方内心中间的墙,如果不把这堵墙搬走,人们只能隔着墙,做极简单的敷衍酬答而已。由北京开放大学翻译出版的《2013地平线报告(高等教育版〉》显示,慕课和平板电脑未来将得到广泛的应用。” 卡耐基在这一个小时中只说了几句话,然而,那位女士却向晚会的主人说:“卡耐基真会讲话,他是一个很有意思的人,我很乐意和他交谈。都老夫老妻了,彼此太了解了,有那工夫还不如改善一下其他条件呢,以致无意或者刻意的把这一点忽略了,因此总会在心里感觉婚后的日子平淡无奇,没有了激情,有的甚至陷入情感危机。因此,正是因为有了慕课,即使是在职业教育中,也可以贯彻博雅的理念,育人第一,学业第二。 最后,在职业教育中推行慕课方式时,要注意不能走火入魔。 中国的事不能搞运动,不然多好的事最后都能被整成坏事。对于用户自发讲的故事,如果创意好,企业可以吸纳进来,提炼主题后,在所有用户中进行推广。 为了增强用户的成就感,还可以将这个主题以初始讲故事用户进行命名,或者是让他(她)成为活动的主角,与其他用户交流。慕课还可以用020模式,即线上与线下相结合的模式。

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